Contenido · Ficha de clase

¡Soy un cuentacuentos!

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Crucigramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo, descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo

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La z, La a, La y, La b... ¡No!

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Con Mayúsculas o Minúscula. Del minuto 13:22 a 14:27https://youtu.be/emFdBt9UBOg?t=802https://www.youtube.com/watch?

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Leerás un cuento más de lobos. Aprenderás a identificar las características del lobo.

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Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Organizando mi noticia

leerás como se lee cualquier texto, después apoyaras en esas cuestiones.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

No se te olvide registrar el título de la narración que leíste en tu “Pasaporte de lecturas”.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

No se te olvide registrar el título de la narración que leíste en tu “Pasaporte de lecturas”.

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Con Mayúsculas o Minúscula. Del minuto 13:22 a 14:27https://youtu.be/emFdBt9UBOg?t=802https://www.youtube.com/watch?

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Leerás un cuento más de lobos. Aprenderás a identificar las características del lobo.

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Tautogramas

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Te leo mi texto favorito

Te invito a que leas en voz alta.

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