Resultados para: «el-cuarto-del-poema»
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
El dicho, el cual se refiere a cuando una persona muere, y, por último, el pregón, en el cual se anuncian lentes de aumento
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
¡A darle que es mole de olla!
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
y, como en el caso de la anécdota: “No se vale hacer leña del árbol caído”.
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Por ejemplo, el libro de Miguel de Cervantes Saavedra, El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Y el objetivo principal de estas frases es despertar el interés del público y llamar su atención.
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Observa el ejemplo siguiente de referencia de un periódico:
Cuando se trata de
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Cuando un químico llamado luciferina dentro de su abdomen/cola se combina con el oxígeno, el calcio y el trifosfato de adenosina
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Para entender mejor la estructura del mapa mental, imagina el plano de una ciudad: el centro representa la idea principal
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
El día 28 de julio de 1914, el Imperio austrohúngaro declara la guerra a Serbia por el asesinato del archiduque Francisco
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· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
escena de tu historia, Este plan se te pidió en el desarrollo del tema el día de hoy.
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· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
La cuarta cuando el lobo se disfraza de la abuela.
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· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Creando espacios a través del tiempo
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