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¿Buenas tardes o quihubo?

Énfasis: reconoce variedades léxicas para nombrar las mismas cosas en diferentes entidades o regiones del país.

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¿Qué dijo?

Algo que tienen los mexicanos, es que viven en un país muy grande.

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Te leo lo que me gustó

Aprenderás más acerca de las muchas lenguas que existen en tu país que es México y de los conocimientos y saberes de sus

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¿Dónde lo encuentro?

¡En todo el país!

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Nuestra clase bilingüe

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Hablemos de nuestros derechos.

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¿Cómo se lo digo?

Arturo, en mi caso, pienso que su mamá tampoco quería que usara esa bicicleta porque era de su hermano mayor, y aunque sea nuestro

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¿Francisco, Pancho

¡Son nuestras reglas ortográficas!

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¡Así también puede terminar!

Hace mucho tiempo digamos que en la época de la abuelita de tu abuelita y más atrás, muchas personas de nuestro país no sabían

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¿Cómo se lo digo?

Arturo, en mi caso, pienso que su mamá tampoco quería que usara esa bicicleta porque era de su hermano mayor, y aunque sea nuestro

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¡Vamos a conocernos!

¿Para qué podemos usar nuestro nombre escrito?

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(Clase bilingüe)

Aunque nuestros nombres se escriban en español, la forma de llamarnos tiene que ver con una adaptación a nuestra lengua hñähñu

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¿Con qué letra empieza?

país le dicen lonche, eso hace muy rico nuestro lenguaje, porque, aunque todos hablemos español, contamos con palabras diferentes

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Para buscar información necesitamos…

son lugares que hasta parecen de cuento con esos animales y su entorno, por ellos y nosotros debemos cuidar y salvar a nuestro

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Más vale maña que fuerza

país.

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