Contenido · Ficha de clase

¿Qué sí y qué no?

¿Lograste identificar algunas palabras?

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Lo que notas, lo anotas

Como ejemplo; fíjate en la frase digerir los alimentos, está conformada por tres palabras, al escribir debes tener cuidado

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¿Qué es una infografía?

Identifica el título de cada infografía, marca las palabras conocidas con el color de tu preferencia, ¿Qué información les

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Armando nombres

¿Te parece si aprendes algunas formas divertidas de identificar y escribir tu nombre?

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El uso del croquis

Identificar en el croquis el lugar a donde queremos llegar.

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Carteles: su uso e importancia

Además, para convencer a los que vean el cartel de que vayan a ver la función agregan la frase ¡Ven!

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Reviso para escribir mejor

Frases de por qué te gustan los animales.

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Palabras compuestas y algo más…

Reflexionaras sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir palabras o frases

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¿Qué es, qué es?

Identificaras elementos que te ayudaran a inferir las respuestas en las adivinanzas.

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Notiemoción

Es muy interesante saber identificar y escribir tus sentimientos.

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Había un navío vío, vío

Notaste como las palabras que se dicen son objetos o personas y al formular la frase se la agregan otras para que la frase

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¡Extra, extra!

Énfasis : explora noticias para anticipar su contenido e identificar sus características.

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Informo en mi lengua

Identificarás contenido importante sobre un tema de relevancia comunitaria.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

¿qué haces para identificar la sílaba con la que se debe escribir bruja?

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Lobo, ¿sigues ahí?

Énfasis : escuchar un cuento en el que aparece un lobo, identificar los elementos intertextuales y describir las

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