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Reales o imaginarios, todos son personajes

¿Has escuchado acerca de Hamlet?

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Obras para explorar y leer

Mamá, mamá, mamá ¡Mamá, en la escuela me pidieron que lleve una foto de cuando era bebé - bebé!

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Expresiones de la lengua en textos literarios

Lee y escucha el siguiente texto.

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Informes organizados

Escucha la duda de Luna: Luna duda https://youtu.be/oMPNJ-inKLg Lo que le sucede

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El valor de la palabra

Escucha a Juana Inés Dehesa.

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Del texto a la escena

Escucha la experiencia de cómo lo hicieron sus compañeros Luna, Pamela y Rubén.

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Desde mi experiencia

Escucha qué opinan Pamela, Luna y Rubén.

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De opiniones a opiniones

V Observa y escucha la experiencia de Tadeo.

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Edito y publico mi artículo de opinión

Escucha ahora al alumno Rubén que plantea la siguiente duda.

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¿En dónde pongo tilde y coma?

Observa y escucha como quedó la tabla del alumno Rubén.

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Expresiones que jerarquizan

Probablemente la siguiente imagen te resulta familiar, se trata del organigrama de una escuela.

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Aquí esté mi opinión

Escucha a una alumna que está en el proceso de escritura de su artículo de opinión y hace la siguiente pregunta.

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¿Cuál es el modo?

Escucha a tu compañera Ariel Sánchez Bucio.

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Nexos para articular opiniones

presentar la postura, las valoraciones y el análisis sobre determinado asunto que, además, es de interés público Escucha

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Temas para opinar

Escucha a Luna, quien solicita un consejo ahora que está próxima a escribir su artículo de opinión.

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