Resultados para: «don-t»
11592 resultados
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· Ficha de clase
Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!
Carola y Don Leopoldo - Rulo y Vacuna.
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· Ficha de clase
Sorpresas inolvidables
Don Leopoldo y Cupertino Sorpresa.
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· Ficha de clase
La alegría, mi mejor aliada
Ahí me doy cuenta que no importa lo difícil que parezca una situación, siempre podré hacer algo para salir de ella, resolver
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· Ficha de clase
Una búsqueda desagradable
t=837
Del minuto 13:57 a 14:47
Jamás pensé que el asco fuera también a ayudarnos a ver las cosas desde otro punto de vista
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
Nuestro estado de ánimo depende principalmente de dos cosas: Primero, el nivel de energía que sentimos, el cual puede ser
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· Ficha de clase
Maneras de enojarse, pero más para resolverlo
t=1341
Del minuto 22:21 a 23:02
Yasel
https://youtu.be/EQcZKhJmJI0?
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· Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
de continuar, te invito a observar el siguiente video del segundo 00:15 al minuto 02:33
Sonata para flauta y piano en Do
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· Ficha de clase
Sentimientos firmes, crecimiento seguro
Por ejemplo, en los primeros dos años de vida, cuando sentimos hambre empezamos a tener sensaciones de desesperación, malestar
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· Ficha de clase
Porque mis sentimientos sí importan
Después de dos semanas, le conté al doctor lo que viví en los primeros días.
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
t=338
Del minuto 5:38 a 6:26
Qué importante es saber hablar de lo que sentimos, así como de la forma de regular nuestras
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· Ficha de clase
Afrontando mis sentimientos
Todo iba de maravilla, estábamos muy divertidas las dos, pero ¿Qué creen? ¡Me ganó como tres veces!
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· Ficha de clase
Momentos para recordar. Parte 2
Con estos dibujos me doy cuenta de que hemos creado maravillosos vínculos afectivos con nuestras alumnas y alumnos, y que
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
t=338
Del minuto 5:38 a 6:26
Qué importante es saber hablar de lo que sentimos, así como de la forma de regular nuestras
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· Ficha de clase
Afrontando mis sentimientos
Todo iba de maravilla, estábamos muy divertidas las dos, pero ¿Qué creen? ¡Me ganó como tres veces!
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· Ficha de clase
Momentos para recordar. Parte 2
Con estos dibujos me doy cuenta de que hemos creado maravillosos vínculos afectivos con nuestras alumnas y alumnos, y que
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