Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar información confiable en internet?

Imagínate la cantidad de contenido que se crea cada minuto, desde muchas partes del mundo y en muchos idiomas.

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¡Expedición con los murciélagos!

Pues con lo que acabamos de realizar, hemos descubierto una nueva forma de obtener información, ¿saben cuál es?

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¡Vamos a contar historias de terror!

cómo por detrás de su puerta se escuchaban muchos ruidos extraños de pisadas, murmullos y risas, cuando Juan logró de nuevo

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¡El reto del conocimiento!

libro, una revista, nuestro celular o computadora y ver que ahí tenemos acceso a mucha información que existe en todo el mundo

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Por favor, señora, ¿Esto es Nueva Zelanda o Australia?”.

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Tipos de preguntasl

Ya aprendimos una nueva palabra y, por otro lado, para tomar una postura como la tuya respecto a los insectos, la cual no

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

A veces, <> a los niños y se los llevan a su mundo para crearlos.

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Revisando mi texto expositivol

También le falta un subtítulo ya que en un texto nos ayuda para poder indicar que vamos a comenzar un nuevo subtema y así

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Retos y límites de las autoridades

Ahora observa el siguiente video que seguramente te ayudará a afirmar conocimientos y empezar a descubrir nuevos aprendizajes

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¿Qué es el Estado de derecho democrático?

Son muchísimos países en todo el mundo y no todo se trata de acuerdos acerca de comercio.

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¡No agotar los recursos naturales!

alimentados en granjas y así, desde su pequeña ciudad, ese grupo de niñas y  niños consiguieron dejar de ser nómadas de nuevo

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¿Qué es el Estado de derecho democrático?

Son muchísimos países en todo el mundo y no todo se trata de acuerdos acerca de comercio.

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

Como su familia no tiene dinero para comprar uno nuevo, no ha ido a clases.

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Fiesta de graduación

Cada cabeza es un mundo.

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¡No agotar los recursos naturales!

alimentados en granjas y así, desde su pequeña ciudad, ese grupo de niñas y  niños consiguieron dejar de ser nómadas de nuevo

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