Resultados para: «actividad-pesquera»

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¿Cómo escribo la recomendación?
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¿Cómo escribo la recomendación?
%C3%B1asyNi%C3%B1os&t=09Notaste cómo Lucy menciona el título del cuento, te da una probadita contándote una parte muy pequeña
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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Para iniciar la actividad, escucha una canción muy divertida. ¡Pon mucha atención!
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¡Aprendamos a hacer Teatro!
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¡Aprendamos a hacer Teatro!
Como pudiste darte cuenta es una actividad muy emocionante y divertida.Por último, observa una puesta en escena de una pequeña
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Mi nombre rima con…
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Mi nombre rima con…
Para cerrar la sesión, te invito a abrir tu libro de texto Lengua Materna Español y ubicar la actividad “rimas y calaveritas
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¡Ya lo puedo escribir!
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¡Ya lo puedo escribir!
Citlalli de Durango nos dice que la primera canción que recuerda es “Canción de cuna” que le cantaba cuando era pequeña.
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¿Qué es, qué es?
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¿Qué es, qué es?
Para esta actividad utilizaras tu libro de texto de Lengua Materna.
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Palabras compuestas y algo más…
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Palabras compuestas y algo más…
Comencemos con las actividades. Actividad 1 Hola. Te voy a contar una cosa.
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Teatro en casa
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Teatro en casa
Cabrita: Señor Segán, déjeme ir a la montaña.Señor Segán: (Triste) ¿Quieres irte, pequeña? te comerá el lobo.
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El uso del croquis
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El uso del croquis
El primero es de una comunidad pequeña en donde el niño que lo dibujó pone las casas, los árboles, las montañas, los caminos
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Rondas y canciones
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Rondas y canciones
Así es como termina esta actividad. ¿Qué tal?
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Armando nombres
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Armando nombres
actividad del video.
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¿Qué sí y qué no?
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¿Qué sí y qué no?
Sigue con la siguiente actividad que está en la página 103.
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¡Tengo una credencial de lector!
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¡Tengo una credencial de lector!
En esta actividad vas a escribir tu nombre con todo y los apellidos.
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Armando nombres
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Armando nombres
actividad del video.
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Tengo orden
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Tengo orden
Siguiendo con la actividad, vas a seguir el orden que tiene el alfabeto o abecedario, este tiene vocales y consonantes y
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