Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

de página, pies de imagen o recuadros informativos para que identifiques la información principal.

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¿Dónde estamos?

Para la escenografía Luis y Ana pusieron en una esquina un bote con ropa sucia, tiraron en el suelo algunas piezas de ropa

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Tramas sin tanto drama

Y en eso con un aceleramiento del corazón advirtió de pronto que la luna no sólo estaba en el cielo sino también a sus pies

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Creando espacios a través del tiempo

Al cruzar de una pieza a otra, los pasos hallaban eco en toda la casa, como si un largo abandono hubiera sensibilizado su

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Una mirada al teatro

Si lo piensas, los cuentos no suelen organizar de esta manera la historia.

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Los marcadores textuales en la monografía

Sí, seguro que lo quitarías, pues esa pieza de ensamble no queda en una pieza de inicio, porque no se está oponiendo a ninguna

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Desde el punto de vista de la demografía, se refiere al desplazamiento con traslado de residencia de los individuos, de un

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Así se entiende mejor

de tu discurso.

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Temas relevantes que nos informan

en grasa, y un descenso en la actividad física debido a la naturaleza cada vez más sedentaria de muchas formas de trabajo

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Entra y argumenta…

Piensa cautelosamente en algunas asignaturas que pueden vincularse con el tema de la migración.

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¿Cuáles son mis fuentes?

Las citas sustentan y dan mucho más valor a tu trabajo, ya que es una forma de fundamentarlo a través de las ideas de un

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No sólo en los libros…

Si recuerdas, al final de cualquier trabajo de investigación, como las monografías, es necesario citar las fuentes de información

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Uso de los esquemas en la monografía

Uso de los esquemas en la monografía

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Construyendo con sentido

El trabajo que desarrollarás en esta sesión te permitirá disponer de los conocimientos necesarios para que puedas apoyarte

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¿Qué investigó?

¿Qué piensas, de los que estudian gastronomía o los antropólogos dedicados a estudiar las diversas manifestaciones culturales

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