Resultados para: «libertad-de-elegir»

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¿Qué información incluir?
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¿Qué información incluir?
Después de identificarlas, es probable que te resulte más sencillo elegir entre varias fuentes.
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¿Dónde estamos?
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¿Dónde estamos?
elegido, decide qué tipo de escenario utilizarás y acomoda tus sillas de tal forma que todos los asistentes puedan apreciar
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Tramas sin tanto drama
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Tramas sin tanto drama
“Fonchito se moría de ganas de besar las mejillas de Nereida, la niña más bonita de su clase.”
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Creando espacios a través del tiempo
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Creando espacios a través del tiempo
Puedes tener la completa libertad de jugar con el espacio de diversas maneras, sin limitarte; creando escenarios, ambientes
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Una mirada al teatro
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Una mirada al teatro
Eso que se acaba de mencionar es importante que lo anotes en tu libreta, para que no se te vaya a olvidar.
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Los marcadores textuales en la monografía
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Los marcadores textuales en la monografía
Con el tiempo y la práctica, te será más sencillo elegir qué marcadores colocar en cada etapa de tu texto.
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La coherencia y la progresión temática en la monografía
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La coherencia y la progresión temática en la monografía
La progresión temática va relacionada con el autor, en este caso, tú eres el responsable de elegir cómo vas a estructurar
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Así se entiende mejor
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Así se entiende mejor
de tu discurso.
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Temas relevantes que nos informan
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Temas relevantes que nos informan
elegido, los recursos que viste; por ello era importante que escribieras en tu libreta de apuntes lo que se fue desarrollando
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Entra y argumenta…
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Entra y argumenta…
También puedes consultar libros de texto de otras asignaturas y elegir tu tema de investigación.
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¿Cuáles son mis fuentes?
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¿Cuáles son mis fuentes?
El primer ejemplo es de una película; el segundo, de un programa de televisión, y el tercero, de un video.
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No sólo en los libros…
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No sólo en los libros…
(presentadora). (30 de enero de 2020).
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Uso de los esquemas en la monografía
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Uso de los esquemas en la monografía
Uso de los esquemas en la monografía
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Construyendo con sentido
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Construyendo con sentido
El reto de hoy: Busca información sobre un tema de tu agrado o, si lo deseas, puedes elegir algún otro que sea
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¿Qué investigó?
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¿Qué investigó?
A continuación, se presentarán algunos temas de investigación que algunos de tus compañeros suelen elegir.
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