Contenido · Ficha de clase

En busca de mis raíces

Me da mucho gusto estar aquí el día de hoy.

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Contenido · Ficha de clase

¡A seguir indicaciones!

Nuevamente es un gusto estar con ustedes, niños y niñas de cuarto grado.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Me da mucho gusto estar aquí el día de hoy.

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El texto informativo

Puede tener más de un párrafo, y puede estar dividido en subtítulos o en partes.

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Manifiesto respeto hacia los demás

¡Fue un gusto estar con ustedes! Chiliereba we ganaliga asa ne echi yuga nochaga ¡Nos vemos en una siguiente clase!

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II

Para comprar es necesario tomar decisiones y estar bien informado.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Hoy en día las lenguas indígenas se hablan en la familia o en tú comunidad, pero estos deben de estar presentes en los todos

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Es un gusto estar contigo, el día de hoy conocerás algunos relatos e historias que cuentan los sabios de mi comunidad. 

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Mi familia

Di ñanf o ne di ñuhu   Nuevamente es un gusto estar con ustedes, alumnos de tercer grado.

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Narrativas de la comunidad

Buenos días a todos los niños y niñas que nos ven desde su hogar, me siento feliz de estar con ustedes, iniciemos este día

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COVID-19 y alteraciones del sueño

Pedagógica Nacional, soy originaria de San Agustín Mextepec, San Felipe del Progreso, Estado de México, estoy muy contenta de estar

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

Nuevamente es un gusto estar con ustedes, alumnos de tercer grado.

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La monografía

Y la cadena puede estar a la entrada, para controlar el ingreso de la gente.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Me da mucho gusto estar aquí el día de hoy.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Saludos a todas las niñas y los niños que nos ven desde su hogar, me siento feliz de estar con ustedes.

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