Resultados para: «clasificacion-de-objetos»
46419 resultados
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clasificación?
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
un objeto o las fases de un proceso.
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Imágenes: representación visual que manifiesta la apariencia de un objeto real o imaginario; pueden ser dibujos o fotografías
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· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
La utilería, como la maleta de Luisa o el vaso en el que bebe agua Edward, se conforma de los objetos y accesorios que se
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· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
“Fonchito se moría de ganas de besar las mejillas de Nereida, la niña más bonita de su clase.”
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· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Época:
Principios del siglo pasado; usar vestuario y objetos propios de esos años.
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· Ficha de clase
Una mirada al teatro
Una noche, en ocasión de regresar a casa de vuelta de uno de mis frecuentes escondrijos del barrio, me parecióÌ que el gato
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· Ficha de clase
Los marcadores textuales en la monografía
Es una de las clasificaciones, pero recuerda que al final la decisión de cuál usar es tuya.
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· Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Con estas preguntas, podrás seleccionar la información dependiendo de tus intereses y objetivos.
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· Ficha de clase
Así se entiende mejor
Primero es oportuno aclarar que la repetición de un elemento ya sea objeto, persona, animal, etc., sirve para que las frases
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· Ficha de clase
Temas relevantes que nos informan
El recurso de "la descripción sirve para representar los detalles que caracterizan un objeto de estudio, como su forma, función
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· Ficha de clase
Entra y argumenta…
Sus cualidades son útiles en varios campos: por ejemplo, en comercio electrónico y logística, para clasificación de objetos
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
El primer ejemplo es de una película; el segundo, de un programa de televisión, y el tercero, de un video.
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
(presentadora). (30 de enero de 2020).
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· Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
Uso de los esquemas en la monografía
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
Debes hacer que el objeto de estudio no sea el mismo que el problema de estudio, así en el primer ejemplo el objeto de estudio
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