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Cuando cuentes cuentos

Anímate a seguir leyendo todo lo que puedas, te divertirás y pasarás ratos muy agradables, además de que aprenderás sobre

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¡Así también puede terminar!

Como podría seguir crear tu historia para que fuera diferente.

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¿Francisco, Pancho o Paco?

Seguro recuerdas lo que han dicho los niños. ¡Pues manos a la obra es momento de escribirlo!

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Seguro no dejaría de estudiar hasta tener una profesión y estar bien preparada para enfrentar la vida, obtener muchos beneficios

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Nuestras lenguas se leen y escriben

estos dos videos, en el primero vas a observar el alfabeto de la lengua tutunakú y en el segundo

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Estoy segura que te va a ayudar. Video Preescolar.

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¿Cómo se lo digo?

Te invito a que observes el siguiente video, de seguro te va a ayudar en situaciones similares y podemos orientar a Pedro

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Vas a seguir ahora con la descripción del zorro que participa en una fábula.

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Nuestra clase bilingüe

De seguro que hay niños y niñas de primer grado como tú que han comprendido la canción en alguno de estos idiomas y qué crees

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Ordeno mis ideas

Según lo que he registrado en el cuaderno, efectivamente lo más seguro es que Diego ahí lo haya dejado.

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

que va de éste ha sido muy difícil para muchos de ustedes, pero con fortaleza, ánimo y el apoyo de su familia estamos seguros

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Mi nombre rima con…

seguro te apoyará para continuar aprendiendo.

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Te digo cómo es

No olvides seguir la lectura, con tu dedito recorre las palabras de tu texto.

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Me reanima mi rima

¿Cómo seguirá la historia?

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Anímate a seguir cantando, jugando y leyendo en familia, te divertirás y pasarás ratos muy agradables, además de que aprenderás

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