Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos

Comenta con tu familia tus respuestas.

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¿De que tratará este cuento?

Puedes realizar un dibujo de cualquiera de las respuestas a las que llegues.

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Paso uno, paso dos, paso tres.

¿Recuerdas lo que hicieron antes de iniciar a preparar la torta?

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¿Cómo se lo digo?

youtu.be/pbzjz8LD_i4 Es muy importante cuando te sientas enojado, enojada tomarte un tiempo antes

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Ordeno mis ideas

a hacer lo mismo que hizo la maestra, le voy a hacer preguntas a Diego para ayudarle a recordar y voy a anotar sus respuestas

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

los refranes que te enseñaron tus abuelos, los cuales te ayudan a enfrentar y resolver problemas: Nadie nace sabiendo, ante

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Te digo cómo es

La finalidad de la descripción es que la persona a la que le estas dando la descripción, trate de imaginar cómo es antes

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Me reanima mi rima

Pero antes de empezar, observa el siguiente video. Renata la rata pirata.

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¡Ya amaneció!

¿Qué preguntas te hace papá, mamá o la persona que te cuida antes de iniciar la sesión?

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Para exponer ya tengo mi cartel

Énfasis: Consideración de los turnos asignados y respuesta a las preguntas planteadas por los asistentes.

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Antes de empezar, recuerda que una rima es cuando las palabras terminan igual o de manera muy parecida, por ejemplo:

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¿Cómo escribo la recomendación?

Antes de empezar, analiza el siguiente ejemplo de cómo escribir una recomendación.

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¡Ya lo puedo escribir!

Te invito a leer las respuestas de algunos niños y niñas.

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El uso del tendedero

representa con el saltillo (') en las siguientes combinaciones consonánticas y vocálicas y se escribe: A principio de palabra antes

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¡Aprendamos a hacer teatro!

Hay que analizarlo, pero antes dime: ¿Te gustó la historia?

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