Contenido · Ficha de clase

Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Ventana a mi Comunidad / Chinantecos/ La farmacia a tus pies.

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Organizo mis actividades

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Características de mi idioma o lengua

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Mis derechos lingüísticos

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Festejos en mi comunidad

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Para qué y quién escribo

¿Qué quiero lograr con mi texto? ¿Para quién escribo?

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De principio a fin

A mí me gusta cuidar a mis borregos y así ayudar a mi familia.  

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Un texto para cada situación

Ventana a mi Comunidad/ Nahuas de Tének y Huasteca El Sótano https://www.youtube.com/watch?

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Mi lectura

Mi lectura

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¡Yo me llamo!

La cosecha en mi pueblo 01 de octubre 2020 https://youtu.be/bTtbo7dnpaM ¿Qué te pareció la canción?

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La cosecha en mi pueblo

La cosecha en mi pueblo

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¡Ya amaneció!

Y mi clase inicia a las nueve en punto.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

k’el lakts’ijb baki mi lajk’äñ jiñi ts’ujk, kome mi mach tyoj ts’ijbu’bilik mi ts’itya asiñ akty’añ.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Mi comunidad en mi lengua materna el náayeri, se llama Kuáxa'ta, el nombre resulta de un sapito de nombre Kuáxa'a, y -ta,

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Pregunto y aprendo

¿Los cantos?

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