Resultados para: «escucha-atenta_1»

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¿Quisiste decir atentan?
Reglamento en versión final
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Reglamento en versión final
Investiga qué torneos deportivos se realizan en tu escuela.
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Ésa sí me la sé
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Ésa sí me la sé
Cuando escuches cada una de las melodías, permite que tu cuerpo se mueva libremente.
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Ponga usted atención
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Ponga usted atención
Énfasis: desarrollar estrategias de escucha activa y atenta. ¿Qué vamos a aprender?
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Yo digo que primero va...
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Yo digo que primero va...
Y sí lo haces con tus compañeras y compañeros de escuela, se podría hacer mediante una reunión virtual, podrían hacer una
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Yo opino que...
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Yo opino que...
Lengua Materna 2 más información acerca de las estrategias argumentativas, además del sitio de la plataforma de la Nueva Escuela
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Para que quede mejor
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Para que quede mejor
Lo importante es practicar, escuchar y analizar la manera en que otros se expresan.
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Aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda sobre un tema específico.
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Aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda sobre un tema específico.
Para las mesas redondas se necesita una capacidad de escucha activa.
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Para hablar con propiedad
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Para hablar con propiedad
Con el lenguaje formal, por ejemplo, transmitimos respeto hacia quien nos escucha y hacia el tema que estamos tratando.
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Ajustar para organizar
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Ajustar para organizar
El lenguaje es más apegado a la forma en que hablaríamos con un amigo en una charla fuera de la escuela.
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Expresémonos en orden y con coherencia
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Expresémonos en orden y con coherencia
Has escuchado hablar sobre una de las más grandes escritoras mexicanas del siglo XX.
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La actitud y la emoción del narrador
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La actitud y la emoción del narrador
Al verlo, pensé que estaba molesto y nos podría agredir, pero comenzó a reírse tanto que se escuchaba en toda la sala.
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¿Me podría explicar a profundidad?
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¿Me podría explicar a profundidad?
Al escuchar y procesar lo que se dice en la mesa y considerar estos puntos, podrás plantear preguntas que aporten más allá
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La audiencia opina…
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La audiencia opina…
No es sólo escuchar, sino construir desde lo escuchado, aclarar dudas que nos surgen, dar un dato y profundizar sobre el
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Ahora le toca el turno a…
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Ahora le toca el turno a…
Para el cierre, con lo que ha escuchado presentará las conclusiones y hasta puede mencionar algunas frases o citas de lo
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Que quede registrado
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Que quede registrado
Escucha atenta y activamente, sólo así será posible tomar unas notas útiles y completas que te sirvan para participar en
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