Contenido · Ficha de clase

Y mi vida, ¿en qué tiempo?

Esto se hacía con movimientos oculares [...] por medio de un parche que me tapaba el ojo derecho durante la mitad del día

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresémonos en orden y con coherencia

Ahora, lee un fragmento de la autobiografía de Rigoberta Menchú, activista guatemalteca y defensora de los derechos humanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos vidas propias

Respuesta a sor Filotea de la Cruz, de sor Juana Inés de la Cruz, donde la poeta relata cómo llegó a la poesía y defiende su derecho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del borrador a la historieta

Traje un ejemplo: en la antigua mitología fusionaron animales conocidos para crear los mitos tan fabulosos que conocemos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Correspondencia textual, gráfica y visual

Además, se leen de arriba hacia abajo y de izquierda a derecha.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ouch! Los sonidos de mi historieta

Aunque no puedes trasladar al papel los sonidos que emiten los animales tal y como los escuchas en la realidad, sí puedes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre viñetas, recuadros y globos…

, las viñetas o cuadros que la conforman tienen que estar ordenadas y están diseñadas para que se lean de izquierda a derecha

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creadores de la escena impresa

En efecto, estos desechos representan un problema que ha aumentado con el tiempo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hace?, ¿qué dice?

Esta situación duplica el riesgo de entrar en contacto con los parásitos que se alojan en sus desechos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Letras que hicieron historia

la lectura de las obras de grandes autores de la literatura latinoamericana, con la finalidad de que los analices y te animes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expreso mi opinión por escrito:

Demuestra que tú también quieres convivir con los animales y la naturaleza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expreso mi opinión por escrito:

Demuestra que tú también quieres convivir con los animales y la naturaleza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la causa?

Observa el siguiente ejemplo: Debido a las manifestaciones de los años 60, se reconocieron diversos derechos civiles para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la causa?

Observa el siguiente ejemplo: Debido a las manifestaciones de los años 60, se reconocieron diversos derechos civiles para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ahora le toca el turno a…

Los desechos de plástico en los mares no sólo de nuestro país, sino del mundo, son un problema que aumenta; de acuerdo con

Ver contenido