Contenido · Ficha de clase

A encuadernar nuestros instructivos

cómo realizar calaveras, flores de cempasúchil en la sección “Para día de Muertos” y cómo hacer juguetes e instrumentos musicales

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Revisando mi instructivo

Contiene título, en el que se menciona el instrumento musical que se va a elaborar, si se enlistan los materiales y si se

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La primera versión de mi instructivo

¿De qué manera organizas los pasos para elaborar el instrumento musical?

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Los instructivos

¿Te gustaría hacer un instrumento musical?

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Cambiamos la rima y el significado

las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo textual

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Usando y comprendiendo instructivos

anteriores abordaste el tema de los instructivos, lo trabajaste en varias sesiones, recuerda que hiciste instrumentos musicales

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¡Rima la rima!

las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo textual

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Mi plan de lectura

Se espera que anote la fecha en que concluirá la lectura, el nombre del libro, revista o soporte textual, el título del texto

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Haciendo coplas

las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo textual

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Palabras diversas en nuestro país

pero también tienen otras tortillas del mismo tamaño que son duras y crujientes a las que les dicen “tlayudas” por su textura

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Elemental, mi querido arte

Primero, observa alrededor de tu casa y busca “una textura”.

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Tú como guía, deberás describir a tus invitados las formas, colores, texturas, e incluso olores que tenga tu obra artística

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Elemental, mi querido arte

Primero, observa alrededor de tu casa y busca “una textura”.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Fichas de corazón: Consigna 7: A partir de la siguiente pieza musical

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

¿Conoces los colores, formas, texturas, sonidos u olores de tu localidad?

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