Contenido · Ficha de clase

Similitudes y diferencias en las narraciones

¿Pusiste mucha atención, para saber cómo realizar tus propias comparaciones?

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

¿Quién se cree que es para pedirme un favor? 

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Mi glosario de neologismos

Blog: Es una publicación para exponer ideas, redefinir conceptos.

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Literatura Infantil

Es importante que elijas, para estas sesiones, algún escritor o escritora que escriba libros para la niñez o para la juventud

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Llenemos formularios

, esto lo vas a realizar para reforzar lo que aprendiste.

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

realizar todo tipo de trámite.

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¿Qué son los formularios?

Busca un espacio adecuado para ponerla y prepara algunos formularios y credenciales como los que se realizaron aquí este

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Cuento del conejo y el coyote

los personajes (en discurso directo) o de frases para introducir el discurso indirecto; uso de signos de puntuación para

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Para encontrar esas palabras clave, se tiene que hacer lo mismo que se realizó, pero en vez de hacerlo en el texto, se hará

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Aprendamos a vivir y convivir

identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.

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Analicemos lo que consumimos

Los folletos son para repartirse, para que las personas conozcan su información.

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¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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(Bilingüe)

En esta sesión reflexionarás sobre las preguntas que elaboras para realizar una investigación y conocerás algunas recomendaciones

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Ahora seguirás leyendo poemas, para analizarlos un poco más a fondo.

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