Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

Primero que nada, hay que fijarse en el ritmo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: biografías y autobiografías

De nada sirve tener guardado lo que escribimos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Importancia y características de la radio

No es necesario que anotes nada, sólo comenten sus respuestas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

ha acudido con el padre para que ayude a la enfermera en pena, pero, como nadie sabe dónde murió, no han podido hacer nada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico I

Madero, supo que con palabras y manifiestos nada se haría, porque el pueblo no sabía leer, los esclavos ignoraban la palabra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

Pero los hechos vistos y vividos no valían nada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

¡Yo, qué soldado ni qué nada había de ser!” (p. 48).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro

Podría existir o no en la vida real y nada cambiaría en el cuento. ¿Cómo es una migala en la vida real?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro

Vendedor: Mire nada más, qué chulada de aparato. Una estructura ligerita de metal, cero pesada, cero pesada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

simultaneidad, al mismo tiempo, mientras, mientras tanto, al tiempo, a la vez; y sucesión, luego, después, primero, primero que nada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi opinión en una carta

Puede aprender sobre sus hábitats y sus hábitos alimenticios, verlos nadar y comer, y escuchar charlas fascinantes sobre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Por ejemplo: “No voy a negar que nadar en seco tiene algo de agónico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

Llama que me provoca cruel pupila quieta en la cima del vértigo invisible luz fría cavando en mis abismos llenándome de nada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

, dice Soy la mujer que sabe nadar en lo sagrado, dice Porque puedo ir al cielo, dice Porque puedo ir a nadar sobre el agua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para todo mal… un remedio natural

Desterrado de la cólera y de la alegría, sentado en una silla, en una roca, frente al ciego oleaje: tedio, nada.

Ver contenido