coleccion · Ficha de clase

Partes de un todo

Recuerda que dos cuartos equivalen a un medio, una forma fácil para encontrar el resultado es encontrar la mitad de 120.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Partes de un todo

Recuerda que dos cuartos equivalen a un medio, una forma fácil para encontrar el resultado es encontrar la mitad de 120.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Londres es la capital de París, y París es la capital de Roma, y Roma… No, lo he dicho todo mal, estoy segura.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

y continua; asumen un cierto compromiso; comparten valores comunes y cumplen objetivos y realizan tareas en común, por medio

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Ira o enojo: una persona que se molesta y está de mal humor, además de alejar a personas que pueden ayudarle, frecuentemente

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

El reto de hoy: Diseña un mapa cognitivo de telaraña.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

En cambio, si las personas con las que interactúas o que sigues en una red social o medio de comunicación promueven valores

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

y organismos presentes en el medio natural.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Velar porque se proteja el medio ambiente.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

porque ahí se encuentra el origen y la solución de los conflictos; esto implica ser capaces de hacer una radiografía, un mapa

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

Dentro de la visible está la violencia directa, en la que una o más personas dañan a otra u otras por medio de palabras o

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Debes recordar que la propia palabra “diálogo” etimológicamente hace referencia a un medio o método para entenderse unas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

Ahora, observa el siguiente video del minuto 1:31 al 3:09, en el cual se explica la importancia del conflicto como medio

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

Privilegiar el diálogo por medio de la escucha activa, la empatía y la comunicación asertiva, permite llegar a acuerdos y

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

Días después regresó, nos encontramos y no pasó nada, ni para bien ni para mal.

Ver coleccion