Resultados para: «lengua-materna-clase-bilingüe_4»
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bilingües?
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· Ficha de clase
Literatura Infantil
Es difícil decidirse por algún escritor o escritora, porque cada uno transmite emociones que nos llegan de diferente manera
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· Ficha de clase
Llenemos formularios
De esta manera te divertirás y pondrás en práctica tus aprendizajes.
Para iniciar con el formulario.
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· Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
información o dar instrucciones; especialmente, el uso de verbos en infinitivo e imperativo, el uso impersonal en la lengua
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· Ficha de clase
¿Qué son los formularios?
De esta manera se sigue un orden.
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Incrementa sus recursos para narrar de manera oral (y por escrito).
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
¿Sabes por qué son importantes las clases de lengua materna?
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
Énfasis: identifica las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
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· Ficha de clase
Analicemos lo que consumimos
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
¿Preguntas, sabes hacer preguntas?
importante contar con fronteras porque ellas establecen lon límites de un país, lo cual permite la toma de decisiones sobre la manera
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· Ficha de clase
(Bilingüe)
(Bilingüe)
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· Ficha de clase
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
Caballitos de madera.
Ahora observa los versos, las estrofas y las rimas de este poema.
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· Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
Es importante que, durante estas primeras clases, recuperes los conocimientos.
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· Ficha de clase
Vamos a exponer
Escribe en tu cartel una idea clave, que te permita desarrollar la exposición.
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· Ficha de clase
Preguntas y más preguntas
Tiempo
¿Cuándo empiezan las clases?
El 24 de agosto
¿Dónde?
Lugar
¿Dónde naciste?
En Guadalajara
¿Cuál?
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