Contenido · Ficha de clase

Todos tenemos un nombre

El joven que así se llamaba, respondió que sí, creyendo que el policía estaba diciendo su nombre y preguntando por éste.

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¡Yo me llamo!

Seguramente cuando estabas en primer grado, sólo escribías tu nombre, pero ahora ya es tiempo de escribirlo completo, por

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¡Yo me llamo!

Seguramente cuando estabas en primer grado, sólo escribías tu nombre, pero ahora ya es tiempo de escribirlo completo, por

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Narramos en forma escrita

, su piel estaba escamada ¡como si fuera un pescado!

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(clase bilingüe)

Ita Tii: Parece que el árbol estaba seco, ¿estás bien Ernesto? "Takau a nchichi tuyuja kaa" ¿iyovaro Ernesto?

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Los relatos de la palabra antigua

Luego, vio que estaba cerca de la luna y subió también a esta.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

La pista estaba en las cosas que pasaban durante la lluvia y las que ocurrían después de la lluvia.Vamos a hacer un último

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Un día en la granja de mi abuelito

la segunda pregunta: En la granja de mi abuelito, también había unas gallinas que tenían unos huevos que estaban

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Registra, observa y aprende

pregunta, recuerden que para poder entender la tabla y obtener las conclusiones de esta, debes de conocer que es lo que se estaba

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Las fases de la Sra. Luna

Si no lo tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o en internet, revísalos

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Mi rutina

Énfasis: Establece relaciones temporales al interior de un día empleando los términos antes

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

¿Qué bolita de estambre llegó más lejos? ¿Cómo podrías comprobarlo?

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

Recuerda que cuando estabas en las filas y avanzabas de izquierda a derecha se aumentaba una unidad, es decir, sumabas 1

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¿Quién mide más?

¿Por qué te salieron esos resultados si ambas estaban hechas con 4 cuartas?

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Más o menos de un litro

más angosta y otra estaba más ancha, por eso podía caber menos o más aceite.

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