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Invitados especiales: los nexos

www.revistadelauniversidad.mx/articles/a8699bc4-3114-4dc1-8a43-13f2c5d21197/nuestro-destino-en-alas-de-insecto En el texto marque

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¿Dónde estoy?

Cuando reconozcas muy bien tu derecha y tu izquierda, ya no será necesario que marques tu mano o que toques tu corazón.

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Examino algunos avisos

Consuelo García Barrientos, vivo en la comunidad de Misión de chichimecas, municipio de San Luis de la Paz, en el estado

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Nosotros los yoremes (mayos)

Inapone ju profesor Rosario Ayala Garcia entok ne enn uka monografiata enchim mastiabare.

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El texto informativo

Yo soy el profesor Rosario Ayala García y esta vez quiero enseñarles sobre los textos informativos, pero antes de empezar

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II

Saludos niñas y niños de cuarto grado, yo soy la maestra Irma Sánchez García, soy de una comunidad Tepehua, que lleva por

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COVID-19 y alteraciones del sueño

Los niños Antonio García y Julia Requejo descubrieron al pobre tigrillo cuando asistieron al circo acompañados de sus padres

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Soy Javier Antonio Contreras García y vivo en Sonora Soy bilingüe porque hablo español y mayo.  

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

¿Cuál crees que es el tema principal del poema “Dame la mano” de Gabriela Mistral? Respuesta. El amor.

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Mi exposición

El maestro Luis Antonio García Lázaro, es originario del estado de Veracruz, vive en la localidad de Santa Rosa Loma Larga

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Los cambios en la adolescencia

por los cambios de la adolescencia Haz una lista en la que desgloses todos los cambios que identificaste y que marques

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Somos libres y autónomos

Vuelve a girar la ruleta, Gabriel. ¿En qué número paró ahora? Gabriel: En el número 11.

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Conocer una época a través de la poesía

Lee el siguiente poema, titulado: “El amor que calla” de Gabriela Mistral.

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Deshilando la trama

Fue escrita por Gabriel García Márquez y se inspiró en un hecho real.

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Cartas personales a familiares o amigos

Gabriela: ¿Y si el título fuera otro y dijera, por ejemplo, “Un zapatero que compuso mal unos zapatos”, o “Poema sobre un

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