Resultados para: «estimar»
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· Ficha de clase
Por todos lados
Entonces, a la izquierda debe estar el 44, a la derecha el 46, arriba el 35 y abajo el 55.
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· Ficha de clase
¡Utilicemos las cuartas para medir!
estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.
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· Ficha de clase
Seguimos midiendo
estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.
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· Ficha de clase
¿Quién mide más?
estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.
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· Ficha de clase
Botellas de colores
estima, mide, compara y ordena capacidades, con unidades no convencionales y el litro.
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· Ficha de clase
¿A cuál le cabe más?
estima, mide, compara y ordena capacidades, con unidades no convencionales y el litro.
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· Ficha de clase
Midiendo tiras
estima, mide, compara y ordena longitudes con unidades no convencionales y el metro no graduado.
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· Ficha de clase
El calendario
estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.
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· Ficha de clase
¡Decenas y centenas!
Para no estar contando de uno en uno, ¿Recuerdas cómo contaste cuándo se trataba de un paquete y cuando se trataba de una
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· Ficha de clase
En busca del número más grande
Podemos apreciar que comparar cantidades nos puede servir bastante en nuestra vida cotidiana, ya que siempre tenemos que estar
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
Por favor ayúdenme a contar cuántas preguntas hay en la lámina para saber más o menos cuántas tarjetas pueden estar en la
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· Ficha de clase
¿Apoco cabe lo mismo?
estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias, pesos y capacidades con unidades no convencionales y el metro no
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· Ficha de clase
Más o menos de un litro
estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias, pesos y capacidades con unidades no convencionales y el metro no
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· Ficha de clase
¿Descomponiendo números?
Las tarjetas deben de estar volteadas a un lado del cuaderno tienes las respuestas correctas para cada operación, tienes
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· Ficha de clase
¡Vamos a dibujar!
Seguramente te fue muy divertido, aunque si puede haber sido algo difícil, porque debiste estar muy atento a las instrucciones
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