Contenido · Ficha de clase

Llenemos formularios

trabalenguas, un chiste o una narración mexicana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo piden o dan información los formularios?

En este formulario vienen unas flechas verdes, que son para desplegar algunas opciones, eso quiere decir que debe ser un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué son los formularios?

Vas a hacer una ludoteca, que es un espacio donde se tienen materiales y recursos para divertirte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuento del conejo y el coyote

, si dices: “Había una vez un conejo que vive en un bosque”, ¿Qué tal suena?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

El título dice, “¿Qué es un coronavirus?” y viene una imagen del coronavirus, que es esa bola que tiene puntas rojas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos a vivir y convivir

Uno de ellos, es la credencial, la biblioteca no podría prestarle un libro a alguien que no tuviera credencial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Analicemos lo que consumimos

Por ejemplo, si tienes un perro, no le puedes dar de cualquier tipo de croquetas, tiene que ser de unas especiales para su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(Bilingüe)

Requiere acercarse a su respuesta de distintas maneras, que interpreten y unan varias fuentes de información para dar una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Sobre un corcel colorado. En una noche de fiesta. En el aire polvoriento. Chispeaban las candelas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué vamos a leer?

reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a exponer

resume información para redactar textos de apoyo para una exposición.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas y más preguntas

preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas y más preguntas

preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un

Ver contenido