Contenido · Ficha de clase

Los más cercanos

Primero escribe el nombre de los participantes, es decir tu nombre y el de un amigo o familiar.

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Contenido · Ficha de clase

Rally de graduación

¡Hasta el próximo ciclo escolar! Estimada y Estimado Estudiante: Con esta clase se concluye el ciclo escolar 2022-2023.

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Contenido · Ficha de clase

Partes de un todo

terceras partes lo multiplicas por dos y son 160 A continuación, verás varias preguntas y respuestas, se trata de que escojas

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Contenido · Temas

¿Cuál es la escala?

¿Cuál es la escala?

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Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

En el desarrollo la acción de la historia escala hasta desatar un clímax.

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El tiempo en movimiento

Crea una pequeña secuencia motriz, sin hablar, de las acciones y puedes escoger la cualidad del tiempo.

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Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

expresión corporal, por ejemplo, como cuando estoy contándole a mis papás sobre un amigo

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Contenido · Ficha de clase

Y tú... ¿por qué te mueves?

Me da mucho gusto darles la bienvenida a todos las niñas y niños a este nuevo ciclo escolar

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Trabajo en equipo

El ambiente escolar y el aprendizaje https://www.youtube.com/watch?v=renopHjxM1Q Tema 3.

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¿Qué era? ¿Qué es?

ejemplo, en la obra de” Francisca y la muerte”, si no hubiésemos conseguido el caballito de palo pudimos haber usado una escoba

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Contenido · Ficha de clase

¡Que comience la recapitulación!

Conocerás autores mexicanos y sus obras, para referentes en futuros procesos de escenificación escolar.

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Contenido · Ficha de clase

¡Suena tan trágico!

Con ligereza en su voz y en sus movimientos y mirando de frente como si estuviera conversando con un viejo amigo y que utilice

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Contenido · Ficha de clase

Todo se pinta de tragedia

Las tapias del jardín son altas y difíciles de escalar.

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¿Qué crees que me pasó?

Una tarde nos estábamos divirtiendo jugando fútbol en el parque con mi amigo Alejandro.

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Contenido · Ficha de clase

El chiste de la comedia

suelen usar sonidos muy cortos, que se suceden rápida y vigorosamente y que suelen mantenerse en la parte alta de la escala

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