Contenido · Ficha de clase

Fuerzas en equilibrio

A continuación, observa el diagrama de fuerzas para el experimento que acabas de realizar, esto te ayudará a entender mejor

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Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

Realiza un mapa conceptual o mental de cada uno de los tipos de educación que acabas de conocer.

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Cuidarse con libertad

Se agradecen las aportaciones y las ideas a los participantes en la entrevista que acabas de observar Se retomarán

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Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral

Las condiciones que acabas de leer las debes tomar en cuenta cuando piensas en las posibilidades de las y los adolescentes

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Mi bienestar también es mi responsabilidad

Para apoyarse, puedes pensar en los indicadores y aspectos que se mencionaron en el video, también en el ejemplo que acabas

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El cuidado de la salud y el bienestar

Coloca arriba de cada necesidad, el nombre de las personas que colaboran para satisfacerlas, con base en los ámbitos que acabas

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Juntos hacemos el cambio

Al final, como dice la frase que acabas de leer, te construyes y te fortaleces como ser humano, trabajas en conjunto, independientemente

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Para ejemplificar lo que acabas de aprender, piensa en la situación por la que está atravesando el mundo y en especial México

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¿Quiénes promueven la igualdad?

Realiza la siguiente actividad: te mencionaremos algunos ejemplos y tú dirás de cuál de las cuatro acciones que acabas de

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Los retos de la humanidad en la actualidad

Los riesgos que acabas de revisar son desafíos globales generales, es decir, retos a nivel mundial.

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Pertenecer a la humanidad en un mundo global

v=8zyt2oxLkJM El desglose que acabas de conocer muestra cómo los retos se suceden entre el ámbito

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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

¿Cuáles de los aspectos que acabas de revisar son los que más necesitas atender para lograr un desarrollo integral?

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Analicemos los conflictos

Sabes que dentro de la sociedad existen conflictos que surgen a partir de una necesidad social, como en el caso que acabas

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El agente emocional

Así con cada emoción de las que acabas de revisar es lo que vas a realizar.

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Emoción sin aflicción

Héctor : ¡Me acabas de enseñar algo importantísimo!

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