Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

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Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Lee y registra en tu cuaderno los siguientes fragmentos de refranes y/o dichos.

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¿Dónde busco lo que digo?

Lee las respuestas que dieron alumnos de secundaria de primer grado..

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Para conseguir la atención de los clientes los vendedores utilizan frases muy atractivas, de otra manera nadie les prestaría

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

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¡Entendí la referencia!

La estructura que tendrá la sesión será la siguiente: Primero conocerás el concepto de referencia

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

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Pongamos en orden las ideas

Por ejemplo: si elaboras un cuadro sinóptico de los diferentes deportes que existen, primero puedes colocar el tema central

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¿Qué información incluir?

El texto trata sobre el inicio de la Primera Guerra Mundial, de sus antecedentes económicos y bélicos, así como de las alianzas

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¿Dónde estamos?

Luisa le dice: deja de gruñir como su fueras un animal.

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Tramas sin tanto drama

Realiza el primero de esta sesión para comenzar a revisar cómo puedes distribuir la trama de cualquier narración en actos

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Creando espacios a través del tiempo

Parecía que únicamente de noche se le fuera la vida en nuevas alas de sangre.

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Una mirada al teatro

) - Primer ministro: Di la orden de que les den una habitación como taller, y están construyendo un telar.

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