Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

Habrás observado que los libros tienen etiquetas en los lomos, a las cuales se les llama tejuelo.

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

Ahora te invito a observar los siguientes videos de la serie, ¿Qué dicen los Mayas?

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Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir

Un búho que observaba desde lejos y conocía muy bien a la ardilla le dijo al colibrí: –¿Te das cuenta

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Mis ideas

Observa el siguiente video hasta el minuto 01:57 Coco y Gusi por Raúl Benet.

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

hilo y otro hilo al insectillo ataba diligente cuando un buen Chichicuilo a observarla

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Notas de exposición y/o mis emociones

Ahora te pido que observes la siguiente ruleta de las emociones, eso nos ayudará a seguir preparando ideas sobre el tema

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Los refranes y las fábulas

Se escondió tras una piedra y se dispuso a observarle.

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Para una buena educación, creatividad e innovación

A continuación, observa los siguientes videos.

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Los adverbios de tiempo

Lee el siguiente texto y observa el orden de los acontecimientos de la vida militar de Agustín de Iturbide.

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El que no aprende es porque no quiere

Ahora observa los siguientes videos.

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Raíz y fruto de nuestra palabra

Te invito a observar el siguiente video.

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Textos informativos: textos argumentativos

Observa el siguiente ejemplo: Tema: Circos y animales en cautiverio.

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Textos para aprender y divertirnos

que en la primera parte y en el apartado de “Estructura”, presenta información sobre las características que se pueden observar

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Aprendamos jugando

Observa el siguiente video del minuto 10:26 al 14:56   Nuestra cosmovisión.

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Sobre notas informativas

¿Qué más observas?

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