Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

palabras distintas a las de uso común para representar la realidad.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

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¡Entendí la referencia!

tiempo te das cuenta de que lo que escribiste, otra persona lo está utilizando con otras palabras que son suyas o de plano

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

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¿Cuál es la idea primaria?

“Hay pocas cosas más encantadoras, en todo el sentido de la palabra, que las luciérnagas en la noche.

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Pongamos en orden las ideas

letras con mayúsculas o minúsculas y uso de conectores con líneas y palabras de enlace.

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¿Qué información incluir?

Título: palabra o frase con que se da a conocer el tema de un texto.

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¿Dónde estamos?

a un guion de teatro”, ya que está a un paso de llevar a cabo la presentación de tu obra.

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Tramas sin tanto drama

“Fonchito se moría de ganas de besar las mejillas de Nereida, la niña más bonita de su clase.”

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Creando espacios a través del tiempo

de miedo o de angustia.

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Una mirada al teatro

No debes quedarte sólo con el conocimiento, hay que aplicarlo, por eso se te propone que busques historias que sean de tu

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Los marcadores textuales en la monografía

contraerla quedaban a salvo de la viruela común. _______________, Jenner tomó la pus de una de las pústulas de una trabajadora

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Por es tanto, Debe un traslado de residencia existir y más hubo una omisión de palabras y se empleó de

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Así se entiende mejor

sustitución de palabras.

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