Resultados para: «uso-responsable»
8927 resultados
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· Ficha de clase
¡Mucha atención con los detalles!
Lee con atención:
Esta garantía No cubre:
Uso y mantenimiento indebido, uso contrario a las instrucciones de manejo o a
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· Ficha de clase
Antes de firmar… hay que revisar
Reflexionarás sobre el uso del vocabulario especializado en documentos administrativos.
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· Ficha de clase
La ley de párrafo a párrafo
Continúa con la importancia del uso de párrafos:
Sirve para estructurar el contenido del texto.
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· Ficha de clase
Un tema y su diversidad de textos
Se usa cuando hay opciones.
¿Por qué? Describe las causas.
¿Cuánto?, ¿Cuánta? ¿Cuántos?, ¿Cuántas? Da cantidades.
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· Ficha de clase
El imperativo en documentos administrativos
Énfasis: reflexionar sobre el uso de oraciones con significado imperativo en documentos administrativos.
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· Ficha de clase
Comunicándonos entre viñetas
Manga es una palabra que se usa para las historietas de origen japonés.
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· Ficha de clase
La diversidad hispanoparlante
europeo o africano, que en América no se usa.
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· Ficha de clase
Cuéntenme una vida
Asimismo, analizarás el uso del tiempo pasado para narrar sucesos.
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· Ficha de clase
Un mundo de perspectivas
El uso de perspectivas visuales es muy importante para dar un efecto en el espectador.
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· Ficha de clase
Una imagen, una viñeta
Este recurso también se usa en la edición de películas, documentales o series.
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· Ficha de clase
Hablemos dibujando
ayudan a comunicar aspectos con diferentes temáticas e intereses, cada viñeta de una historieta es como un escenario, el uso
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· Ficha de clase
El tema de mi historieta
La historieta es un tipo de literatura que se caracteriza por el uso de elementos gráficos y textos breves.
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· Ficha de clase
La historieta y su voz narrativa
Énfasis: analizar usos de voz narrativa en historietas y su efecto en el lector.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El poder del lenguaje
Y con el uso adecuado del lenguaje en las historietas, se realizará una narración más personal.
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· Ficha de clase
Para contarla otra vez
Para aterrizar el uso de los adverbios subrayados, analiza el siguiente extracto adaptado de “Frankenstein” o “El moderno
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