Contenido · Sesión

Sesiones 4 y 5. Fase 2: Analizar y comparar la información

Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

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Contenido · Sesión

Sesiones 6 y 7. Fase 3: Resumen: organizar información y usar citas y paráfrasis

Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

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Contenido · Sesión

Sesiones 8 y 9. Fase 4: Revisar y corregir el resumen

Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

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Contenido · Sesión

Sesión 10. Para terminar

Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

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Contenido · Secuencias

10. Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

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Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

A saber, un discurso es un mensaje compuesto por diferentes ideas y conceptos que se puede transmitir vía oral o escrita.

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Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Énfasis: elabora un registro (escrito o audiovisual) de los tipos de música  que acompañan las fiestas patronales.  

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Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

Está escrito en verso. Tiene una idea principal. Son obras literarias escritas en verso.

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Contenido · Ficha de clase

El día de muertos

Aprenderás a elaborar el PRODUCTO FINAL de un trabajo de investigación.

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Contenido · Ficha de clase

El eclipse de la luna

Recuerda que a través de estos relatos los pueblos originarios comprenden su relación con el mundo y con el universo.

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Contenido · Ficha de clase

Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)

Elabora versiones bilingües con ayuda del maestro.

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Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

Pedro también escribe cuentos y elabora materiales didácticos para niños.

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Contenido · Ficha de clase

Compartiendo caminos y saberes

Énfasis: elabora textos bilingües sobre experiencias de niñas y niños migrantes.   ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Rituales para la vida

¿Te atreves a narrar de manera oral o escrita la ceremonia o ritual? ¿Cómo se desarrolla?

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Contenido · Ficha de clase

Los guiones radiofónicos

Aprendizaje esperado: Elabora guiones radiofónicos para difundir conocimientos de forma autónoma o colaborativa.

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