Contenido · Ficha de clase

¿Cuántas veces cabe? I

Desarrollarás problemas multiplicativos con valores fraccionarios o decimales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tanto es tantito?

paletas de hielo como las paletas de todos los sabores tenían el mismo precio; entonces, el porcentaje de venta nos daba una idea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan lejos queda?

En la vida práctica, a través de la consulta de un mapa podemos tener una idea de la distancia entre dos lugares y los obstáculos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multipliquemos en grande

¿Qué te parece si nos referimos a cantidades más chicas, pero que nos den una idea de lo grandes que son?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A dibujar estructuras

, ¿te aportó ideas para que puedas dibujar los cuerpos geométricos en tu cuaderno?, ¡excelente!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿En qué son diferentes?

sencilla de hacerlo es desdoblarlos en su caras, para que a través de su representación plana puedas darte cuenta de su desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descuentos e impuestos

Se desarrolla: 900 x ¼ = 900/1 x ¼ = 900/4 = 225 Con lo que tendrías como resultado la fracción que corresponde al 25% de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto suma?

derecha del punto para hacer fácilmente comparables los números que se están sumando o restando.Por último resaltamos dos ideas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántas veces cabe? I

Desarrollarás problemas multiplicativos con valores fraccionarios o decimales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descuentos e impuestos

Se desarrolla: 900 x ¼ = 900/1 x ¼ = 900/4 = 225 Con lo que tendrías como resultado la fracción que corresponde al 25% de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Matemáticas en las maravillas de México

En 2001 la Secretaría de Turismo, junto con otras dependencias, creó ese proyecto con la idea de reconocer, promocionar y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Porcentajes por aquí y por allá

Multiplica: 1 818 x 123 = 2 236.14 ¿Observas cómo se desarrollan tus habilidades matemáticas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Porcentajes por aquí y por allá

Multiplica: 1 818 x 123 = 2 236.14 ¿Observas cómo se desarrollan tus habilidades matemáticas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca del mejor valor

Ya tienes parte de la idea, sigue construyendo tu argumento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El espacio que ocupa un cuerpo geométrico

, ¿Ya tienes la idea escrita de cómo las ordenarían? Analicemos la propuesta de conductora.

Ver contenido