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Mi nombre rima con…l

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Te recomiendo mucho este cuento

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Usa tu color rojo para la mayúscula inicial y lápiz para las minúsculas.

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¡Ya lo puedo escribir!

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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Contamos de varias formas

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¿Cómo escribo la recomendación?

para escribir la primera letra.

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¡Ponle sonidos al cuento!

Pon una marca en las páginas pues las vas a utilizar cuando leas el cuento.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

de los nombres de sus compañeros de grupo y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar y utilizar las letras

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Mira, te recomiendo este cuento…

Por hoy ha sido todo, mañana leerás un cuento que habla del compañerismo.

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¡Todos podemos ayudarnos!

No olvides registrar el título de la narración en tu “Pasaporte de lecturas”.

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Cuando las leas, trata de compararlas con las ideas que te hayas formado.

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Rimas sin igual, con letras al final

Rimas sin igual, con letras al final

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Ponle el nombre que quieras como Pasaporte de lecturas 2 o Mis lecturas favoritas, Mañana también continuarás con la escritura

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