Contenido · Ficha de clase

Review 2

RSC-BQUJ8ZbsKP-Nicolasreview2.mp3 Puedes seguir la lectura con el siguiente texto, el cual primero

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Rimas en la lluvia

¡Nos vemos pronto! Animación stop motion Rain go away.

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Reconoce su belleza

Pero no era feliz y pronto se fue. Llegó el invierno.

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Preguntando por los objetos del aula

Primero, observa los objetos escolares. Pronounce them. / Pronúncialos.

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Let’s make a fruit salad

/ Primero, segundo, tercero, cuarto, quinto.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Hoy vamos a aprender cómo se dicen algunas partes del cuerpo en inglés; pero primero vas a cantar una canción.

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My face

¡Nos vemos pronto! See you soon! Thank you and Good bye! El reto de hoy: Juego de ruleta.

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Los señalamientos del

Puedes elaborar tus propios carteles, primero debes preparar el material para hacer las señalizaciones, si te diste cuenta

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Los objetos del hogar y su localización

Primero vas a aprender el nombre de las 3 habitaciones: Now that you know the names of these rooms of the house, I want

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Escucho un cuento que rima

no te preocupes vamos a ver primero un video sobre el rompecabezas, antes de armar el nuestro. Rompecabezas.

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Review 2

multimedia/RSC/Audio/202012/202012-RSC-BQUJ8ZbsKP-Nicolasreview2.mp3Puedes seguir la lectura con el siguiente texto, el cual primero

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Rimas en la lluvia

¡Nos vemos pronto! Animación stop motion Rain go away.

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Reconoce su belleza

repente vio una casa.Vio a una mujer mayor con una gallina y un gato y decidió quedarse con ellos.Pero no era feliz y pronto

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Let’s make a fruit salad

. / Primero, lava las fresas, las uvas y las manzanas.Second, peel the banana. / Segundo, pelar el plátano.Third, ask an

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Preguntando por los objetos del aula

Primero, observa los objetos escolares.Pronounce them. / Pronúncialos.Glue stick. / Pegamento en barra.Scissors. / Tijeras.Colored

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