Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

el balance entre lo literal y lo idiomático.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Las fichas temáticas o de estudio, como el nombre lo indica, tienen el propósito de ayudar a las alumnas y los alumnos a

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¡Entendí la referencia!

Entre los textos que se clasifican en los impresos están el libro, la revista y el periódico; y en documentos electrónicos

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

de normas y directrices, el segundo son todos los comportamientos, costumbres y actitudes que una vez perpetuados en el

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¿Cuál es la idea primaria?

Examinar partes de los párrafos que se relacionan con el título y los subtítulos.

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Pongamos en orden las ideas

colores y utilizando como referencia temporal los años.

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¿Qué información incluir?

aspectos textuales y gráficos que lo conforman, como el título, subtítulos, índice, apartados, y también fotos y gráficos

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¿Dónde estamos?

Para esta escena Luis y Ana utilizan un pimiento rojo u lo estrujan contra un micrófono, este es el sonido de los dientes

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Tramas sin tanto drama

los personajes y distribuir el texto en actos y escenas.

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Creando espacios a través del tiempo

Y, finalmente, está el ambiente social, que se entiende como el espacio sociocultural y económico de los personajes; éste

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Una mirada al teatro

Casi todo el tiempo lo pasaba con ellos, y nunca me consideraba tan feliz como cuando los daba de comer o los acariciaba.

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Los marcadores textuales en la monografía

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

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Así se entiende mejor

Relativos: Que, el que, los que, la que, lo que, quien, quienes, el cual, los cuales, la cual, lo cual, cuyo, cuyas.

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