Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

están escritas en lenguaje literal, y cuáles en lenguaje figurado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

de la oralidad, encuentran en esta forma de comunicación una especie de herencia de experiencias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

En esta ocasión aprenderás a identificar refranes, dichos y pregones en fuentes escritas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Por lo tanto, pueden expresar dos sentidos, uno explícito que resulta fácil de entender por la forma en que está escrito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

la erudición de quien los usa en sus escritos y discursos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

Título del texto escrito en cursivas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

¿Cuál es la idea primaria?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Pongamos en orden las ideas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

Para continuar, revisa un texto, y para ello realiza lo siguiente: Escribe en tu libreta de apuntes anticipaciones sobre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

Las acotaciones son las indicaciones que los actores siguen, pero no forman parte del diálogo: “Luisa está buscando en su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tramas sin tanto drama

En esta transformación se conservan algunos elementos del texto y otros tantos se modifican para transmitir ideas y sentimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

Entrando en el análisis del espacio y el tiempo y utilizando todos los recursos teatrales posibles para proyectar ideas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada al teatro

La escritora o escritor puede inventar las historias.

Ver contenido