Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Un día, un grupo de mendigos ciegos escuchó que por la calle pasaría un elefante y se precipitó hacia el lugar para conocer

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

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¡Entendí la referencia!

Imagínate que haces un cuento o escribes una opinión sobre un tema y lo publicas en una página de internet; después de un

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Te recomiendo subrayarlas de un color diferente a cada una de ellas, para poder diferenciarlas y poder realizar nuestro proyecto

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¿Cuál es la idea primaria?

Pretender que con una sola lectura basta para comprender y asimilar el texto es un error común.

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Pongamos en orden las ideas

Para poder elaborar un mapa conceptual debes “seleccionar” un tema y los conceptos relacionados con dicho texto para enlistarlos

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¿Qué información incluir?

conservar en fichas”, y trabajes con tu maestra o maestro las actividades propuestas para logar un mejor aprendizaje del

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¿Dónde estamos?

Ahora se pasará a la música, la cual sirve para subrayar, ampliar, desarrollar y, a veces, contradecir las emociones, acciones

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Tramas sin tanto drama

Y para comprobarlo, revisa otro ejemplo con todas y todos nuestros dramaturgos, pero esta vez con un final menos trágico.

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Creando espacios a través del tiempo

No debe ser para menos, esto y más puede lograrse por los actores, dentro de una adaptación a un guion teatral.

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Una mirada al teatro

Se desarrollan en un tiempo y lugar determinado.

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Los marcadores textuales en la monografía

Los marcadores textuales son un apoyo para construir y desarrollar le texto y su uso correcto lo proporciona un análisis

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

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Así se entiende mejor

Ahora tienes que sustituir la palabra “y” con un reformulador para enlazar de mejor manera la frase.

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