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En un futuro...

Visualiza que, poco a poco, los libros serán consultados de manera digital, que habrá dispositivos para leer cuentos, fábulas

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Acciones en el salón de clases

A continuación, lee un cuento.

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Jugando con los saludos en inglés

Actividad 2 Lee el siguiente cuento y pon atención a los saludos en inglés que has aprendido: Timmy

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I’m hungry

A continuación tienes un listado de las palabras que puedes utilizar en un desayuno, lee en voz alta y escríbelas en tu cuaderno

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Como ser cortés

¿Qué te parece si ahora lees o que te lea tu mamá o papa, esta pequeña carta que llegó de tu amigo Ernesto?

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Escucho un cuento que rima

Lee el cuento llamado: “El juego de yo veo”. Sam and Pam are at a park.

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Palabras que riman

Lee lo que tiene que decirte.

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Review 2

Lee el siguiente cuento, donde vas a aprender varias palabras que riman.

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Rimas en la lluvia

6aPNPMJ3bI-Rainraingoawaypianoyvoz.mp3 Now you are going to find the words that rhyme, listen to the next song, without music

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Descubro palabras en una canción

Lee la letra de la canción en esta imagen. Sólo la primera parte de la canción.

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Lo que me hace sentir

No solo los personajes de los cuentos tienen sentimientos: todos, los que leen o escuchan un cuento, tienen diferentes sentimientos

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Reconoce su belleza

. / El nombre del libro que vas a leer en esta sesión es, El patito feo.

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Ayudemos a Pedro

. / Lee la pregunta y encierra en un círculo, el número de objetos que hay.

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Let’s make a fruit salad

The preparation steps are: / Lee el resto de la receta.

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Las partes de la receta

Also read the steps you need to follow to make lemonade. / También lee los pasos a seguir para hacer limonada.

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