Resultados para: «bienestar-personal»

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Festejos en mi comunidad
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Festejos en mi comunidad
En los pueblos CH’oles hay una particularidad, se nombra a las personas añadiendo los prefijos x o aj.
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Palabras cortas y largas
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Palabras cortas y largas
Si observas con atención descubres cualidades valiosas de las personas que los estudian y que se acercan a ellos con mucho
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
televisión, si no dispones de esos materiales, no te preocupes, puedes acudir a un familiar que sepa sobre el tema; las personas
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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
Por cierto, las mariquitas son insectos parecidos a los escarabajos, muchas personas las conocemos como catarinas.
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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!
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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!
con diferentes imágenes, al coincidir éstas con las de las barajas o cartas que va sacando por sorteo el “gritón” (una persona
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Para buscar información necesitamos…
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Para buscar información necesitamos…
tu tema de interés fuera el de las ballenas, podrías plantear preguntas como: ¿Las ballenas atacan a las personas
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¿Con qué letra empieza?
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¿Con qué letra empieza?
LIBRO libro A lo largo de varias sesiones, has aprendido a escribir tu nombre, el de otras personas
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El tendedero del alfabeto
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El tendedero del alfabeto
Fuente: http://filosofia.uaq.mx/yaak/fils/otomi/gd/dicvalle.pdf Ahora con ayuda de la persona
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Para usar la biblioteca debemos…
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Para usar la biblioteca debemos…
Coméntalo con la persona que te acompaña en este momento.
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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!
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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!
La finalidad de las reglas es propiciar el bienestar de todas las personas por igual, que se establezcan relaciones respetuosas
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Palabras que empiezan igual…
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Palabras que empiezan igual…
Antes se organizaba este tipo de eventos para cazarlos, pero gracias a que las personas se han organizado para defenderlos
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¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?
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¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?
dos sesiones, en esta misma sesión Clasificación por secciones: Niños; Jóvenes; Adultos; Ciegos o débiles visuales; Personas
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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!
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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!
Recuerda que el nombre de los objetos, las personas o los animales que te rodean pueden escribirse y que algunas palabras
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¡Vamos a conocernos!
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¡Vamos a conocernos!
principales aspectos que nos van dando una identidad propia, es decir al conjunto de rasgos que nos diferencian de otras personas
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¡Así también puede terminar!
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¡Así también puede terminar!
No es lo mismo que una sola persona piense, a que por ejemplo veinte o treinta niños pensando.
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