Contenido · Ficha de clase

La delimitación del problema técnico

El reto de hoy: Responde en tu cuaderno ¿por qué es importante saber el contexto en que se produce una situación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La búsqueda de alternativas de solución

De ahí lo importante de saber en dónde buscar información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La elección de una alternativa de solución

Para ello, tendría Hugo que saber alguna técnica de cestería.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

Sólo que las acciones que forman parte de ella deben considerarse desde la organización para saber cuáles se llevarán a cabo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Terminemos nuestro proceso técnico

¿Sabes cúal es el origen de la palabra “tiza”?“Tiza” proviene del náhuatl “tizatl”, y puede traducirse como “yeso”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Ahora lo que hace falta es saber si realmente se pudo solucionar el problema que observó Hugo y evaluar sus implicaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

Ahora imagínate si logra comercializarlo.Las pizarras no siempre han tenido la misma pintura, para saber más sobre este tema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

Para saber si el empaque responde a los gustos de niñas y niños de 7 a 10 años de edad, debes preguntarles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

Observa el siguiente video para saber lo que comenta el profesor Antonio Orozco. Prof.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes de...?

¿Qué sabes de...?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tecnología en el desarrollo de las ciencias

¿Sabías que el telescopio permitió saber que la Tierra no era el centro del universo como se pensaba, sino que la Tierra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

El Reto de Hoy: Ahora que ya sabes que elementos conforman a las obras artísticas, puedes experimentar viendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras la ventana del arte

Por ejemplo, ¿qué sensación te produce explorar los diferentes lenguajes artísticos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con el tiempo y el espacio

¿Qué disciplinas artísticas te gustaría unificar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Color y movimiento en las artes

Reto artístico con las manos https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido