Resultados para: «la-edad-más-representativa»
33177 resultados
Contenido
· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
¡Entendí la referencia!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
por regiones más amplias, como la mixteca, la zapoteca, la otomí y, sobre todo, la náhuatl, se hablan en diversas regiones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
¿Cuál es la idea primaria?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Por ejemplo: si vas a elaborar una representación de los hechos más importantes de este siglo, la línea del tiempo puede
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Para ayudarte a elegir la información más útil, existe una estrategia para hacer más eficiente la exploración de información
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
Hace que las imperfecciones de la edad se hagan evidentes.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
, que debía hacer, pensaba a Fonchito, más suave que la seda.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Desde el tercer día este hundimiento no la abandonó más. Apenas podía mover la cabeza.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Una mirada al teatro
De esta manera, será más fácil hacer posteriormente la adaptación de este cuento o bien del que tú elijas para trabajar durante
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Los marcadores textuales en la monografía
Los marcadores textuales en la monografía
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Así se entiende mejor
respuesta sería la c) pues al colocarlas en el texto tienen más sentido y no cambian la intención de lo que quiere comunicar
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Temas relevantes que nos informan
Recuerda que la descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una atmósfera que haga más creíbles los hechos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Entra y argumenta…
Se debe profundizar más al respecto, por ello respondió la siguiente pregunta: ¿Qué más podrías decir?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
Nada más lejos de la realidad.
Ver contenido