Contenido · Ficha de clase

Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

¿Encontraste algunas respuestas?

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Algunas niñas y niños han compartido contigo lo que escribieron.

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¡Aprendamos a hacer Teatro!

Exploraras diversas obras de teatro infantil e identificaras algunas de sus características de forma y contenido, como acotaciones

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¡Ya lo puedo escribir!

Pero hay algunas pistas.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Aquí hay una lotería con algunas de las palabras que estuvieron presentes en el libro “¿Qué estás haciendo?”

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¿Qué es, qué es?

v=mt5g2ElOyec&t=71sse¿Identificaste algunas palabras que te puedan ayudar a encontrar de quién se habla en la canción?

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Palabras compuestas y algo más…

Bueno, siguiendo con el cuento: “Las quince letras” se fueron poniendo muy orgullosas y altivas.

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El uso del croquis

Croquis de la comunidad “San José”, en él se observan algunas casas, veredas, caminos de terracería, pozas de agua.

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Rimas sin igual, con letras al final

Lee algunas adivinanzas en tu Libro de Lengua Materna Español.

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Rondas y canciones

En tu libro de Lengua Materna Español Lecturas, encontrarás algunas como: La ronda infantil “Doña Blanca”.

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Armando nombres

¿Te parece si aprendes algunas formas divertidas de identificar y escribir tu nombre?

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¿Qué es una infografía?

Por ejemplo, las infografías que están en el libro de texto te sirven para conocer acerca de algunas enfermedades, sus causas

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Lo que notas, lo anotas

Del enunciado anterior, falta corregir algunas palabras, ¿Consideras que está bien escrita la palabra “labarnos”?

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¿Qué sí y qué no?

¿Lograste identificar algunas palabras?

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¡Tengo una credencial de lector!

Inténtalo con algunas imágenes de algunos libros.

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