Resultados para: «libro-para-el-maestro_1»
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maestros?
Contenido
· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
También puedes apoyarte en el libro de texto de Lengua Materna para cumplir los retos propuestos durante la sesión, con la
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Leer todo el libro tampoco resulta práctico, pues quizás el tiempo con el que se cuenta para hacer la investigación sea insuficiente
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· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
No olvides consultar tu libro de texto para repasar el contenido que trabajaste en esta sesión.
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· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
Cuando la historia se recrea en una obra teatral, se espera que ésta genere el mismo impacto que el libro; para lograrlo,
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· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Entrando en el análisis del espacio y el tiempo y utilizando todos los recursos teatrales posibles para proyectar ideas.
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· Ficha de clase
Una mirada al teatro
Y no es la única, hay otras historias que se han adaptado para ser representadas en el escenario; por ejemplo, El principito
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· Ficha de clase
Los marcadores textuales en la monografía
Ahora lee el texto completo para revisarlo por última vez.
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· Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Para conocer más del tema revisa tu libro de texto para ampliar la información.
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· Ficha de clase
Así se entiende mejor
Toma en cuenta que esta sesión es un recurso que apoyará a tu, maestra o maestro para abordar el tema.
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· Ficha de clase
Temas relevantes que nos informan
Con lo que verás en este contenido, junto con el apoyo del libro de texto, podrás trabajar el aprendizaje esperado de manera
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· Ficha de clase
Entra y argumenta…
Para verificar que el tema que elegiste te convence lo suficiente.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
O lo contrario, si fuera un libro para niños, puede que no tenga el nivel que se requiere.
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
No sólo en los libros…
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· Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
Puedes usar periódicos, revistas o libros para poder encontrar información reciente sobre el tema de tu interés.
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
Ya que se definió el tema para el planteamiento, hay que delimitar el mismo, es decir: se deben considerar los aspectos,
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