Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

Énfasis : elaborar comentarios acerca de refranes, pregones y dichos populares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

De chile, mole y pozole…

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

El dicho, el cual se refiere a cuando una persona muere, y, por último, el pregón, en el cual se anuncian lentes de aumento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

Aprendizaje esperado: recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Consulta refranes, dichos y pregones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

los siglos XIX, XX y XXI: José Tomás de Cuéllar, en Baile y cochino; Agustín Yáñez, en Ojerosa y pintada, y Armando Ramírez

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

En el caso de los refranes y dichos que reflejan la imaginación y la sabiduría popular, el uso entre China y Occidente no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Como la finalidad de esta sesión es que tú elabore s y utilice

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

Imagínate que haces un cuento o escribes una opinión sobre un tema y lo publicas en una página de internet; después de un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Recuerda que con las fichas que elabores podrás recordar y estudiar los temas que sean de tu interés o los que estudies en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

Los párrafos se caracterizan por comenzar con una mayúscula y terminar con un punto y aparte, o un punto final si se trata

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

el aprendizaje esperado: “Elabora fichas temáticas con fines de estudio”, y te centrarás en “Comprender y usar apoyos gráficos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

En esta sesión trabajarás el aprendizaje esperado: “Elabora fichas temáticas con fines de estudio”, y en específico, te centrarás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

Después de haber concluido esta actividad, ahora se comenzará a elaborar el plan de montaje y revisarás qué son los recursos

Ver contenido