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Ahora yo te voy a dictar un cuento

También recuerda preguntar lo que no entiendas o te cause dudas y, de ser necesario, busca información para aclararlas, usa

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¡Diez perritos y muchas rimas!

bonitas de poemas, canciones y rondas, recuerda preguntar lo que no entiendas o te cause dudas y, de ser necesario, busca información

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Animales mensajeros

Aprendizaje esperado: busca información por sí mismo, utilizando fuentes orales para escribir sobre un

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La Z, La A, La Y, La B... ¡NO!

l o l a Pero los nombres propios van con mayúscula y esa primera L debe ir en mayúscula porque es el nombre de

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Rimando ando hasta bailando

Recuerda que cuando no sepas qué quiere decir una palabra puedes intentar descubrirlo usando la información relacionada con

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¿Dónde lo encuentro?

Aprendiste que existen otros medios de información como la radio que en ocasiones lo escuchas en el celular o en un aparato

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

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¿Cómo se lo digo?

escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.

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¿Cómo se lo digo?

escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.

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¡Vamos a conocernos!

Reflexionarás sobre la escritura del nombre propio y conocerás las semejanzas y diferencia en la escritura de nombres propios

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

opinar y colaboraciones pequeñas en la lectura y escritura, pero poco a poco, cuando te des cuenta vas a poder hacer tus propios

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

otros, los cuales pertenecen a un grupo o género llamado literario; de igual manera, los hay que explican o nos dan información

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(Clase bilingüe)

Aprendizaje esperado: identifica y escribe convencionalmente su nombre propio en diversas actividades, como marcar sus

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Palabras que empiezan igual…

preguntas que te hacen casi al principio de los mismos, ya que en el transcurso de los programas irás conociendo la información

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Para usar la biblioteca debemos…

Cuando regreses a tu escuela, en grupo, con tu maestra o maestro, harán su propio reglamento, el que les parezca más conveniente

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