Contenido · Ficha de clase

Redacción revolucionaria

Emplea citas textuales para referir información de otros en sus escritos.

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Demos coherencia a los textos

Emplea citas textuales para referir información de otros en sus escritos.

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Emplea citas textuales para referir información de otros en sus escritos.

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Revisando mi texto expositivo

Emplea citas textuales para referir información de otros en sus escritos Énfasis: Emplear

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

Fue excelente idea que haya puesto algunos dibujos para ejemplificar la flora y la fauna, así como iconos para referirse

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Organizamos y clasificamos la información

La palabra jerarquizar es usada en nuestro idioma para referir a la acción a partir de

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Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

reflexionar sobre lo aprendido, es decir, que puedas evaluar lo que has logrado, lo que se te ha hecho difícil y lo que puede requerir

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Los argumentos: razones para convencer

En cambio, los argumentos suelen referirse a datos más específicos.

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Un debate virtual

adjetivo polémico para ayudar a describirlo, por otro lado, la palabra “polémica” se utiliza también como sustantivo para referirse

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La musicalidad de los poemas

Además, se pueden repetir frases y oraciones, algunas veces, escritas en un orden similar.

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Leer textos informativos para escribir un artículo de divulgación

Eso nos va a requerir pensar en la mejor forma de comunicar nuestro mensaje.

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El borrador de nuestra obra de teatro

Si observas, el personaje que más habla es el narrador; incluso, para referir de manera indirecta lo que dicen los personajes

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¡Valoremos la diversidad!

¿Hay formas diferentes de referirse a las cosas, a las personas o a lo que sucede en el mercado, aunque hablen la misma lengua

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El borrador de nuestra obra de teatro

Si observas, el personaje que más habla es el narrador; incluso, para referir de manera indirecta lo que dicen los personajes

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Seleccionamos y comparamos información

Ya la segunda parte parece referirse a la idea de acoso que platicamos en clases anteriores, pero sólo para explicar el origen

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