Contenido · Ficha de clase

Características de los sólidos, líquidos y gases

Como, por ejemplo: si inflas un globo o si llenas una bolsa de aire, el aire ocupa todo el espacio al interior del globo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sabores y olores

Tienes una capacidad infinita de guardar todo tipo de olores, estos te pueden llevar a evocar sentimientos, emociones y diversos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llegó la primavera

En ellos hace mucho calor y en cuanto llegan las lluvias la vegetación se vuelve muy abundante, permitiendo así, poder observar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un día en la Tierra

Las actividades que realizas durante el día están relacionadas con la luz del Sol, cuando es de día llevas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

El colibrí, tiene como principal característica que puede mover sus alas a gran velocidad, incluso ese movimiento llega a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lotería de los sentidos

Quien llene primero su tablero será el ganador.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo

Por ejemplo, a Oscar: le pasa cuando esta con otras personas, él nos cuenta, cuando llegan mis amigos y me saludan, mi emoción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Integramos los buenos hábitos de higiene

Contraer cistitis además de ser dolorosa, es de alto riesgo porque si llega a los riñones, la salud se compromete al grado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identifico que tengo una infección en mis órganos sexuales externos?

consecuencias de una infección de vías urinarias o cistitis pueden ser: La vejiga de tanto estar inflamada va a llegar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde están mis órganos sexuales externos?

Porque recuerda: llamar a cada órgano por su nombre es importante para mantenernos saludables.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conocemos animales que respiran por la piel

Vamos a hacer una ficha de trabajo; los datos que debe llevar son: Fecha.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que respiramos

¿Cómo es que llega el oxígeno a nuestro cuerpo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un heterótrofo?

Los gorriones que llegan a nuestras ventanas, las tortolitas o colibríes, los zanates que comen de todo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un omnívoro?

Para observar cómo funcionan, utilicen dos tenedores y otra manzana, ahí claven dos tenedores y cada uno lo llevan en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un organismo autótrofo?

Cuando llega a la hoja, se mezcla con el aire.

Ver contenido