Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

¿Qué nombre le vas a poner a tu títere? Seguramente que te quedo muy bonito, ¿Te parecieron claras las instrucciones?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Este borrador lo irás corrigiendo y le pondrás diagramas o ilustraciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

¿Qué consideras que le falta? ¿Cómo se puede mejorar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Esto lo puedes ver al principio de la entrevista cuando se le da la bienvenida al Doctor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Lee la siguiente lectura:¡Buenos días! dijo el zorro.¡Buenos días!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos una historieta

Revisa la ortografía de tu trabajo, pídele a alguien más que la lea y atiende los detalles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

A esto se le llama: “Cita textual”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos de campamento

El problema dice que Julián llevaba $500 pesos, ¿Cuánto le sobró?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones equivalentes

Primero tienes que resolver la multiplicación 4 x 100 que son 400 y al último sólo le sumas los 98, serían 498 lápices en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Este refrán se usa cuando alguien habla mal de los actos de las personas y después le toca vivir alguna situación que lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leer y sentir la poesía

Ahora lee un poema titulado “Rabo de perro” de la poetisa Cinthia López.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Continúa leyendo: ¿Te diste cuenta de cómo la rima le da musicalidad y los signos de puntuación le dan ritmo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Para terminar, lee el poema de Raúl, se llama “La orilla del mar” del poeta mexicano José Gorostiza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recitando poemas, aplico lo aprendido

Para terminar, lee el poema de Raúl, con el poema “A la orilla del mar” del poeta mexicano José Gorostiza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La veracidad en los anuncios publicitarios

v=qHZ_Sj5XFMwA las frases o lemas que utilizan las marcas para identificar sus productos se les llama eslóganes, en la sesión

Ver contenido